-EL PAPEL DE LOS PADRES EN EL FRACASO ESCOLAR- 

-3ª PARTE-

“Modalidades de fracaso escolar”

El fracaso escolar presenta diferentes caras. En muchas ocasiones el “no pasa nada...” que solemos aplicar a los niños en los primeros años de vida, ha hecho que el muchacho acabe “pasando de todo...” y la cultura relativista del “todo vale...” ha hecho que para él ya “nada valga nada...”.  

-EL PAPEL DE LOS PADRES EN EL FRACASO ESCOLAR- 

-1ª PARTE-

“Pensar en grande”

Para ayudar a los hijos en los estudios con una mínima eficacia, se necesita un ingrediente fundamental: RENUNCIA al propio espacio y al propio tiempo, para acercarnos al espacio y dedicarnos al tiempo de nuestros hijos, y en segundo lugar, requiere “PENSAR EN GRANDE” y mirar lejos, muy lejos... 

-EL PAPEL DE LOS PADRES EN EL FRACASO ESCOLAR- 

-2ª PARTE-

“Padres educadores”

         La educación como constructo pide a gritos la apertura de un proceso de reflexión. Ya hemos mencionado el peligro de que nuestros hijos puedan convertirse en el reflejo de una sociedad consumista, egoísta y frívola, y que buena parte de ellos fracasa académicamente porque la escuela no puede soportar en solitario el peso de  educar. 

La autoestima es considerada un ingrediente esencial del desarrollo humano. Una especie de “caldero” que todos poseemos y que debemos vigilar. Caldero como símbolo para expresar los propios sentimientos, como concepto análogo de autoaprecio, de autoestima, es decir, de cómo se siente la persona: llena o vacía, con aprecio o culpa, vergüenza u orgullo, inutilidad o valía...  

Un principio que parece mostrarse cada vez más consistente en el ámbito de la psicología de la personalidad hace referencia a que “todo lo que sucede tanto dentro como entre las personas es el reflejo de la VALORACIÓN INDIVIDUAL QUE CADA PERSONA TIENE DE SÍ MISMA: su caldero”.

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